第217章 人才紧缺（1 / 6）
第217章 人才紧缺
两周后，共治农场迎来了一批特殊访客。
钱塘一小的30名学生，带著他们的设计方案，要在十平方米的试验田上实践有机种植。
老王和他的小助手小芳早早等在门口，手里捧著一叠土地证书。
“欢迎来到危机处理实践基地！”
吴焱站在田埂上宣布：“今天，你们將面对真实的农业挑战。
过去一周，农场监测到蚜虫数量上升，土壤湿度异常，还有三天后可能有连续降雨。
你们有两小时，制定预防方案。”
学生们分散到各自的责任田，有的蹲下检查土壤，有的用手机查询天气数据，还有的围著老王请教。
一位学生发现自己的地块边缘有蚂蚁窝，立刻报告：“王师傅，这里有蚂蚁，会不会引来蚜虫？”
老王讚许点头：“观察得很细。蚂蚁和蚜虫是合作关係，蚂蚁保护蚜虫，蚜虫提供蜜露给蚂蚁。治蚜要先断蚁路。”
他示范如何用辣椒水和石灰粉设置防护带。
刘语心带著几位老师，在记录学生的团队协作和决策过程。
她注意到，课堂上那个提出分区控温的女生，现在正用同样的思路规划种植区：“叶菜类喜阴，种在北侧。
番茄需要阳光，放在南边，中间用香草植物做天然隔离带，还能驱虫。”
中午，六年级的学生们还体验了农场厨房。
吴焱亲自示范如何用当季食材做一道简单的炒青菜：“火候是关键，油温要热但不能冒烟，菜下锅要迅速翻炒，最后撒盐提鲜。
记住，最好的调味是食材本身的味道。”
下午，真正的挑战来了。
气象预报的暴雨提前到来，农场部分区域积水。
吴焱没有立即提供解决方案，而是问学生：“如果是你们负责这块地，现在该怎么办？”
大部分学生冲向排水沟，试图疏通水流。
一位男生却提出不同思路：“我们能不能把危机变机遇？
雨水是天然资源，可以设计小型集水系统，用於乾旱期灌溉。”
老王拍腿叫好：“这个想法好！
我年轻时就在地头挖蓄水池，既能防涝，又能抗旱。
来，我教你们怎么挖，位置和深度都有讲究。”
雨过天晴，学生们浑身泥泞却笑容灿烂。
一位原本娇气的女生，挽著裤腿，脚踩在泥地里，对同伴说：“食物真的来之不易。
以前吃饭，只关心味道，从没想过背后要这么辛苦。” ↑返回顶部↑
两周后，共治农场迎来了一批特殊访客。
钱塘一小的30名学生，带著他们的设计方案，要在十平方米的试验田上实践有机种植。
老王和他的小助手小芳早早等在门口，手里捧著一叠土地证书。
“欢迎来到危机处理实践基地！”
吴焱站在田埂上宣布：“今天，你们將面对真实的农业挑战。
过去一周，农场监测到蚜虫数量上升，土壤湿度异常，还有三天后可能有连续降雨。
你们有两小时，制定预防方案。”
学生们分散到各自的责任田，有的蹲下检查土壤，有的用手机查询天气数据，还有的围著老王请教。
一位学生发现自己的地块边缘有蚂蚁窝，立刻报告：“王师傅，这里有蚂蚁，会不会引来蚜虫？”
老王讚许点头：“观察得很细。蚂蚁和蚜虫是合作关係，蚂蚁保护蚜虫，蚜虫提供蜜露给蚂蚁。治蚜要先断蚁路。”
他示范如何用辣椒水和石灰粉设置防护带。
刘语心带著几位老师，在记录学生的团队协作和决策过程。
她注意到，课堂上那个提出分区控温的女生，现在正用同样的思路规划种植区：“叶菜类喜阴，种在北侧。
番茄需要阳光，放在南边，中间用香草植物做天然隔离带，还能驱虫。”
中午，六年级的学生们还体验了农场厨房。
吴焱亲自示范如何用当季食材做一道简单的炒青菜：“火候是关键，油温要热但不能冒烟，菜下锅要迅速翻炒，最后撒盐提鲜。
记住，最好的调味是食材本身的味道。”
下午，真正的挑战来了。
气象预报的暴雨提前到来，农场部分区域积水。
吴焱没有立即提供解决方案，而是问学生：“如果是你们负责这块地，现在该怎么办？”
大部分学生冲向排水沟，试图疏通水流。
一位男生却提出不同思路：“我们能不能把危机变机遇？
雨水是天然资源，可以设计小型集水系统，用於乾旱期灌溉。”
老王拍腿叫好：“这个想法好！
我年轻时就在地头挖蓄水池，既能防涝，又能抗旱。
来，我教你们怎么挖，位置和深度都有讲究。”
雨过天晴，学生们浑身泥泞却笑容灿烂。
一位原本娇气的女生，挽著裤腿，脚踩在泥地里，对同伴说：“食物真的来之不易。
以前吃饭，只关心味道，从没想过背后要这么辛苦。” ↑返回顶部↑